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Atti in corso di Validità

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N. Atti 43 Pagine « ‹ 5/5 ›

Atti
Numero Atto	Oggetto	Validità	Categoria
0000204/2026	Decreto per l’avvio di una procedura per la SELEZIONE di PERSONALE INTERNO ED ESTERNO per il ruolo di ESPERTI e TUTOR per l’attuazione di Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni	24/09/2026 09/10/2026	Determine del Dirigente Scolastico
0000203/2026	AVVIO DEL PROGETTO Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6, Azione ESO4.6.A4 – Sotto-azione ESO4.6.A4A – Interventi di cui al decreto del Ministro dell’istruzione e del merito dell’11 maggio 2026, n. 79 – Avviso Pubblico AOOGABMI prot. n. 112894 dell’11/05/2026 – “Percorsi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2025- 2026 e 2026-2027”, c.d. Piano Estate 2026-2027. Titolo progetto: “ESPLORATORI DEL SAPERE” Codice progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN-LO-2026-1369 CUP: D94D26002720007	23/09/2026 08/10/2026	Determine del Dirigente Scolastico
0000202/2026	Disseminazione iniziale Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6, Azione ESO4.6.A4 – Sotto-azione ESO4.6.A4A – Interventi di cui al decreto del Ministro dell’istruzione e del merito dell’11 maggio 2026, n. 79 – Avviso Pubblico AOOGABMI prot. n. 112894 dell’11/05/2026 – “Percorsi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2025-2026 e 2026-2027”, c.d. Piano Estate 2026-2027. Titolo progetto: “ESPLORATORI DEL SAPERE” Codice progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN-LO-2026-1369 CUP: D94D26002720007	23/09/2026 08/10/2026	Determine del Dirigente Scolastico

Pubblicato: 17.10.2025 - Revisione: 09.03.2026

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